德拉科好像有些不太高兴，他嘟囔着：“这要是在家里，都是家养小JiNg灵们要做的事情，哪里用的到我亲自动手？”
戴着防护手套的新生们，跟随着斯普劳特教授的动作，亲自为白鲜换盆、施肥，观察它们的所有特徵。
亚当斯倒是蛮开心的，他对於魔法界的一切都充满好奇，在这种好奇心消散之前，他是不会对任何事情产生厌恶的，而且，对於白鲜这种植物，他还是有点小心思在的。
在下课的时候，亚当斯并没有随着其他人一起离开温室，反而找到了斯普劳特教授。
他问道：“教授，我能不能拿走一盆白鲜，养在宿舍里呢？
我很好奇，在温室大棚里生长的白鲜，和在我们暗无天日，不见yAn光的寝室里长大的，是不是有同样的效果。
虽然书上写了白鲜最适宜的生长环境，但是却并没有对功效过多阐述。”
矮胖的教授对於他这种探索JiNg神给予了肯定：“不错的想法，汤普森先生，你能想到这一点，非常好。
白鲜并不是什麽稀有的植物，也没有什麽危险X，防止你在照料过程中出现意外，你可以拿走两盆。”
同时斯普劳特教授也提出了自己的要求：“不过，汤普森先生，送两盆白鲜给你当然是很简单的一件事，但是我需要你做一件事——记录白鲜的生长状况，同时在培育一个月之後，带回一部分，与温室里的白鲜进行功效的对b。
怎麽样？有没有信心完成任务？”
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